A pandemia da COVID-19 paralisou o mundo. Mas poucas coisas foram transformadas tanto quanto o sistema educacional à medida que o vírus se espalhava. A educação dos alunos foi abruptamente interrompida e as escolas lutaram para encontrar formas alternativas de ajudar os alunos a continuar a sua educação.
E havia uma solução evidente: aprendizagem online.
As escolas começaram a investir em EdTech e os alunos começaram a ter aulas e tarefas via Zoom, Google Meet ou alguma outra plataforma de videoconferência.
Embora o ensino à distância tenha reduzido os custos, aumentado a flexibilidade e reduzido a necessidade de infra-estrutura física tanto para alunos como para professores, não deixa de existir suas desvantagens.
De acordo com Statista, 38% dos pais disse que um dos maiores desafios do aprendizado remoto é que seus filhos não têm motivação para prestar atenção e se envolver durante as aulas. Em outro estudo feito pela Pew Research, 65% dos alunos preferiram aulas presenciais a opções de aprendizagem remota ou híbrida.
Estas estatísticas mostram que a aprendizagem online tem algumas desvantagens que tanto professores como alunos precisam de conhecer e tentar resolver.
Neste artigo, discutiremos os maiores desafios do aprendizado online e possíveis soluções para esses problemas. Dessa forma, se você é professor, saberá como apoiar os alunos que estão passando por dificuldades. E se você é estudante, saberá o que fazer quando se deparar com um problema difícil relacionado ao e-learning.
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7 Maiores problemas com aprendizagem online para estudantes
Abaixo estão os sete maiores desafios da aprendizagem online para alunos (e professores) e como resolvê-los.
Os humanos, por natureza, são animais sociais. A maioria das pessoas gosta de interagir e conhecer outras pessoas, especialmente em ambientes sociais. E embora os alunos possam interagir com seus colegas pelo Zoom ou Google Meet, não é o mesmo que interação física.
Aprendizagem online oferece aos alunos a capacidade de estudar, trabalhar e buscar outros interesses, tudo ao mesmo tempo. Mas a ausência dos colegas e professores no ambiente imediato pode fazer com que os alunos se sintam isolados. Eles começam a se sentir desconectados da aula e podem não se envolver da maneira que normalmente fariam em um ambiente físico.
Portanto, não é surpresa quando os alunos desligam as webcams e cochilam durante as aulas online. Isto não só promove a indisciplina, como também prejudica o desempenho académico dos alunos, uma vez que os professores não conseguem atender pessoalmente às necessidades de cada aluno.
Soluções
É fácil ficar frustrado quando você não consegue conversar com seus professores e colegas cara a cara e expressar suas preocupações imediatamente. No entanto, existem coisas que você pode fazer para superar. Aqui estão alguns deles:
- Descubra se sua escola possui um sistema de apoio ao aluno. Algumas escolas on-line têm orientadores e equipe acadêmica que orientam e apoiam os alunos durante as aulas on-line.
- Verifique se sua escola oferece uma oportunidade de networking para os alunos. Algumas escolas permitem os alunos interajam com seus colegas por meio de bate-papos e fóruns. É semelhante a interagir com colegas em uma aula física, exceto que os alunos precisam usar etiqueta de comunicação online.
- Interaja com seus professores e colegas durante as aulas, tanto quanto possível. Faça perguntas na hora certa, organize projetos em equipe e tenha discussões em grupo com seus colegas.
Para os professores, procure se disponibilizar em determinados horários para os alunos que desejam entrar em contato com você. Dedique-se aos seus alunos e tente ajudá-los a alcançar seus objetivos. objetivos acadêmicos e de vida.
A maioria dos alunos começa as aulas online entusiasmados e prontos para começar, mas à medida que os cursos avançam, eles descobrem que não estão mais motivados nem para assistir às aulas.
Devido à falta de interação presencial, alguns alunos acham difícil se concentrar durante as aulas online. A ausência física de professores ou colegas tira o senso de urgência e motivação que os alunos precisam para comparecer às aulas no horário, cumprir prazos e progredir. Isso pode levar à procrastinação e à queda nas notas.
Ao contrário da opinião popular, textos longos, tarefas de aprendizagem e questionários não ajudam em nada e podem até contribuir para que os alunos percam a motivação para assistir às aulas.
Soluções
A falta de motivação é um problema comum entre os estudantes. Aqui estão algumas maneiras pelas quais os alunos podem manter o equilíbrio entre vida pessoal e profissional e ter sucesso acadêmico:
- Estabeleça metas e planos realistas de longo e curto prazo para ajudá-los a manter o controle das aulas, tarefas e projetos. As listas de tarefas também são importantes para cumprir prazos. Riscar atividades de uma lista de tarefas pode ser altamente motivador.
- Os alunos que precisam de orientação ou ajuda podem consultar sites e livros de autoajuda.
- Pratique afirmações positivas. Dar a si mesmo um breve discurso estimulante para afirmar que você pode fazer tudo o que decidir pode motivá-lo, especialmente em tempos difíceis.
- Tente interagir com professores e colegas tanto quanto possível. Faça login na aula diariamente para ver as discussões das aulas e as atualizações do curso. Faça perguntas, compartilhe suas opiniões e participe de um debate saudável. Ser ativo nas aulas pode proporcionar um sentimento de pertencimento que o mantém motivado para continuar.
Os professores também podem incorporar gamificação em seus cursos on-line para motivar seus alunos a assistir e participar durante as aulas.
Para assistir às aulas on-line e ter sucesso no aprendizado remoto, os alunos precisam de um dispositivo com forte conexão à Internet no qual possam digitar tarefas, por exemplo, laptop, computador desktop e tablet com teclado.
Esses aparelhos não são baratos, principalmente para estudantes de baixa renda.
Soluções
- Algumas escolas distribuem dispositivos para alunos que não podem comprá-los. Portanto, se você não puder pagar pelos dispositivos necessários para suas aulas on-line, pergunte à sua escola se eles fornecem laptops ou tablets para alunos remotos.
- Use uma biblioteca. Em algumas regiões, as bibliotecas públicas possuem computadores que permitem o uso dos alunos. Se você tem uma biblioteca como esta em sua região, tente usá-la.
- Peça emprestado a familiares ou amigos. Se isso não funcionar, você pode pedir a parentes ou amigos que tenham um laptop que lhe emprestem o deles por algum tempo, até que você consiga comprar o seu.
A geração Y e a geração Z, como são chamadas, geralmente são proficientes no uso de computadores e tecnologia. Mas isso não significa que eles não enfrentem problemas técnicos de vez em quando. Aprender com computadores exige que os alunos entendam como usar vários softwares – alguns dos quais apresentam curvas de aprendizado acentuadas.
Se um aluno enfrentando problemas técnicos estivesse em um campus físico, ele poderia facilmente pedir ajuda ao departamento de TI. Nas aulas online, o aluno tem que tentar descobrir as coisas sozinho. Se tiverem sorte, terão alguém por perto para ajudá-los, mas é provável que a pessoa não esteja disponível o tempo todo.
No entanto, as questões técnicas não se limitam aos estudantes. Os professores também os enfrentam: baixa largura de banda da Internet, recepção irregular e falhas de vídeo, entre outras coisas. Esses problemas atrapalham o fluxo de aprendizagem e tornam o aprendizado tedioso.
Soluções
Para reduzir os problemas técnicos que alunos e professores enfrentam durante as aulas online, aqui estão algumas medidas que eles poderiam tomar:
- Antes de se inscrever em uma aula online, os alunos devem verificar se têm acesso à tecnologia necessária para ter sucesso em casa. Caso contrário, devem verificar se a escola oferece ajuda técnica (via telefone, e-mail e chat ao vivo) para alunos on-line.
- Ao assistir às aulas on-line, alunos e professores devem usar um provedor de serviços de Internet (ISP) de alta qualidade para conexão rápida. Se não tiverem acesso a um bom ISP em casa, podem usar o Wi-Fi gratuito numa biblioteca pública ou num café próximo.
Lá eles podem assistir às aulas, participar de discussões em grupo, conversar com professores e colegas de curso e entregar tarefas.
- Os professores devem fornecer um guia completo que contém horários técnicos, diretrizes de alfabetização digital e regulamentos de atendimento online.
- Os professores devem gravar as aulas em seus computadores para alunos que não puderam comparecer à aula.
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Por mais maravilhosa que a Internet seja para fins de aprendizagem, ela também traz muitas distrações.
Notificações constantes de blogs, vídeos e plataformas de mídia social podem distrair os alunos de suas aulas e tarefas. E uma vez distraídos por essas notificações, é muito fácil para eles começarem a navegar por essas plataformas sem pensar.
Isso pode fazer com que esqueçam que têm aulas, tarefas, questionários ou exames.
Soluções
Para ser produtivo nas aulas online, você precisa identificar coisas que podem distraí-lo e impedi-lo de atingir seus objetivos. Se você está se distraindo com a internet e as mídias sociais, aqui estão algumas coisas que você pode fazer para impedir isso:
- Ative bloqueadores de mídia social durante aulas e exames. Ou você pode desligar completamente suas notificações. Quando terminar de estudar, você pode voltar a ficar on-line ou fazer alguma outra atividade divertida.
- Conte às pessoas ao seu redor sobre sua programação diária. Dessa forma, se eles perceberem que você se distrai com a tecnologia, poderão lembrá-lo de fazer o que planejou fazer naquele dia. Pense neles como despertadores humanos.
- Encontre um lugar tranquilo para concluir o curso. Mesmo que seja noite, trabalhar em um local tranquilo, sem o telefone (ou outros dispositivos desnecessários) presentes, o ajudará a prestar o máximo de atenção aos estudos.
Para ajudar os alunos a prestar mais atenção durante as aulas, aqui estão algumas coisas que os professores podem fazer:
- Use design de aprendizagem dinâmico para tornar as aulas envolventes para os alunos. Incentivar os seus alunos a construir coisas, a responder a inquéritos e a realizar debates pode ajudá-los a concentrarem-se mais nos estudos, em oposição ao modelo de aprendizagem “o professor fala, o aluno ouve”.
- Organize testes e questionários que exijam que os alunos respondam verbalmente. Quando os alunos interagem física e mentalmente durante uma aula, eles ficam menos inclinados a navegar nas redes sociais e/ou blogs.
Já é bastante difícil conciliar suas atividades diárias normais sem ser estudante. O aprendizado on-line adiciona mais alguns itens à lista de tarefas do aluno e pode ser difícil lidar com todas essas responsabilidades.
Embora o aprendizado on-line proporcione aos alunos uma flexibilidade incomparável para realizar outras atividades, eles precisam ser bons gestores de tempo para cumprir suas funções de maneira eficaz e bem-sucedida.
Soluções
O gerenciamento do tempo é uma habilidade importante que ajuda os alunos a permanecerem focados e disciplinados. Os alunos precisam aprender essa habilidade para gerenciar com eficácia seu trabalho acadêmico e ainda ter tempo para a família, amigos e lazer. Aqui estão algumas maneiras pelas quais os alunos podem gerenciar melhor seu tempo:
- Tente realizar multitarefas. Fazer duas (ou mais) coisas ao mesmo tempo economizará tempo e garantirá que os alunos compareçam às aulas no horário e cumpram os prazos.
- Faça listas de tarefas diárias. Nem todos podem realizar multitarefas. Para alguns, fazer várias coisas ao mesmo tempo pode ser estressante. Se você não consegue realizar várias tarefas ao mesmo tempo, crie uma lista de tarefas e atribua horários para realizar cada tarefa. Ao concluir uma tarefa, risque-a da lista. Com o tempo, esse hábito aumentará sua produtividade geral.
Bons professores também pode ajudar seus alunos a administrar melhor seu tempo realizando pesquisas periódicas. Se você é professor, essas pesquisas fornecerão insights práticos sobre como seus alunos passam o tempo durante o dia.
Se você encontrar algo preocupante na agenda de um aluno, poderá oferecer orientação e aconselhamento personalizados.
Alguns alunos podem ter problemas com aulas on-line devido a dificuldades ou deficiências de aprendizagem. Alunos com dislexia, autismo, visão deficiente, deficiência auditiva e outras deficiências precisam de atenção extra para terem sucesso acadêmico. E eles só conseguem isso em uma aula física.
Soluções
Se você, professor, tem alunos com deficiência, verifique se o seu curso online é universalmente acessível para todos os alunos. Caso contrário, tente melhorar a usabilidade para todos. Aqui estão algumas maneiras de fazer isso:
- Inclua legendas em seus recursos de áudio e vídeo para alunos com deficiência auditiva.
- Tenha descrições dubladas de textos e imagens.
- Forneça opções alternativas de aprendizagem, como atalhos de teclado para determinados exercícios.
- Use assistentes pessoais com tecnologia de IA para alunos com necessidades especiais.
Supere os desafios das aulas online
Como a maioria das coisas na vida, senão todas, o aprendizado on-line tem suas vantagens e desvantagens. Embora possa ser difícil fazer malabarismos para assistir a palestras, trabalhar e interagir com amigos, lembre-se sempre de que há coisas que você pode fazer para tornar o aprendizado on-line mais fácil para você.
Ao pedir ajuda a amigos e familiares, lembre-se de pedir apoio também à sua escola online. Se você se sentir preso, converse com seus colegas para ver se eles estão passando pela mesma coisa e como estão lidando com a situação.
Além disso, procure ajuda de professores e orientadores estudantis. E se você é professor ou orientador, esteja disposto a apoiar seus alunos e criar um ambiente propício para o aprendizado.
Se você, aluno, pedir ajuda e seguir as dicas descritas acima, poderá superar os desafios com o aprendizado online, manter-se no caminho certo e atingir seus objetivos.
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