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O que é M Learning? Prós/contras e vantagens do aprendizado móvel Pontas

Se voc√™ deseja tornar seus cursos e coaching online parte da rotina di√°ria de seus alunos, voc√™ precisa encontr√°-los onde eles passam mais tempo ‚Äď Em seus smartphones.

A pessoa média agora usa um terceiro de sua vida acordada olhando para o telefone.

Com tudo, desde bancos a compras e redes a migrar para dispositivos móveis, a educação também está a fazer a mudança.

O aprendizado m√≥vel ou m-learning permite que seus alunos aprendam em qualquer lugar por meio de v√≠deos, podcasts e aulas curtas. Com o m learning, voc√™ pode tornar o conte√ļdo do seu curso divertido, f√°cil e acess√≠vel para todos.

Prepare-se para explorar o mundo do aprendizado móvel e descubra como você pode usar essa ferramenta para envolver seus alunos, aumentar as taxas de conclusão de cursos e reter mais clientes.

Al√©m disso, veremos como converter seu conte√ļdo existente para torn√°-lo adequado para M learning + 3 exemplos bem-sucedidos de programas de aprendizagem M que realmente funcionam.

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Com este guia, você aprenderá como adaptar seu negócio ao aprendizado móvel, integrar com sucesso o aprendizado móvel como uma forma de ministrar seu curso online e obter acesso a uma plataforma que o ajudará a tornar seu curso mais acessível.

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O que é M Learning: Significado e Definição

M-learning é o uso de tecnologia móvel como smartphones para fins educacionais. Abreviação de aprendizagem móvel, o termo aprendizagem M abrange toda a aprendizagem através de aplicativos, navegadores móveis, tablets e muito mais.

Nos √ļltimos 15 anos, o uso da tecnologia m√≥vel na educa√ß√£o aumentou enormemente √† medida que as pessoas usam seus smartphones aprender e ensinar remotamente. O aprendizado M √© conveniente, r√°pido e ideal para nosso estilo de vida em movimento e a tend√™ncia n√£o parece diminuir t√£o cedo.

Por que usar o M Learning?

Em 2022, estamos oficialmente vivendo em uma economia que prioriza os dispositivos m√≥veis. Bilh√Ķes de pessoas em todo o mundo usam agora smartphones todos os dias para tarefas que v√£o desde jogos at√© namoro e tudo mais.

Como educador, a aprendizagem móvel faz sentido…

  • Mais tempo est√° sendo gasto em aplicativos m√≥veis do que nunca, com os usu√°rios no topo 4.8 horas por dia em m√©dia. (Dados.ai)
  • 92.1% de utilizadores da Internet acedem √† Internet atrav√©s de um telem√≥vel (T√≥picos explodindo)
  • O n√ļmero de usu√°rios de smartphones em todo o mundo atingiu 6.6 bilh√Ķes em 2022, um aumento de 79% em rela√ß√£o a apenas 6 anos atr√°s em 2016 (Oberlo)

Uso de smartphones aumentou dramaticamente na √ļltima d√©cada e a educa√ß√£o n√£o escapou disso tend√™ncia global. Se voc√™ estiver criando cursos para alunos, o m learning √© uma ferramenta importante para manter seus alunos engajados, motivados e satisfeitos.

Aqui est√£o alguns dos benef√≠cios do M-learning para seus alunos ‚Äď e sua marca.

Quais são os benefícios do aprendizado móvel?

  1. Flexibilidade

Uma das principais vantagens do m-learning é a flexibilidade que ele oferece aos alunos. O aprendizado é facilmente integrado todos os dias, em vez de ser um evento especial.

O aprendizado M √© individualizado para que seus alunos possam percorrer o conte√ļdo do curso em seu pr√≥prio ritmo, em qualquer ambiente, fuso hor√°rio ou hor√°rio que funcione para eles.

  1. Conveniência

Os alunos podem acessar o conte√ļdo do seu curso de qualquer lugar e a qualquer hora. Eles n√£o precisam estar em casa, sentados em frente ao desktop, para interagir com seu conte√ļdo. Eles podem concluir os m√≥dulos no trajeto, enquanto est√£o na fila do caf√©, no supermercado e muito mais.

Isso significa que o aprendizado pode transitar por diversos ambientes e espaços sociais, aumentando a comodidade e praticidade de fazer um curso online e abrindo seu curso para mais pessoas.

  1. Usabilidade

Para muitas pessoas, o m-learning √© mais f√°cil de usar do que outras formas de aprendizagem. √Č instintivo, r√°pido e o novo conhecimento est√° a apenas um toque de dist√Ęncia. N√£o s√£o necess√°rios livros, cadernos ou teclado.

Qualquer pessoa com um dispositivo móvel e ligação à Internet pode aprender, independentemente da idade, localização ou origem.

  1. Aprendizagem social

O M learning facilita a conexão dos alunos com outros alunos, inclusive por meio de mídias sociais, sua plataforma de associação ou por meio de recursos no aplicativo.

Os alunos podem fazer perguntas, compartilhar atualiza√ß√Ķes sobre seu progresso e iniciar discuss√Ķes. Com o m-learning, o aprendizado social se torna cont√≠nuo, proporcionando oportunidades de colabora√ß√£o e experi√™ncias de aprendizado mais personalizadas ao longo do curso.

  1. Retenção de Conhecimento

H√° algumas evid√™ncias de que o m-learning pode aumentar a reten√ß√£o de conhecimento em compara√ß√£o com estilos de aprendizagem regulares, ajudando o conte√ļdo do curso a ficar gravado na cabe√ßa dos alunos.

Em vez de apenas observar você ensinar, com o m learning os alunos têm uma gama mais ampla de oportunidades para testar e aplicar seus conhecimentos.

  1. Noivado

Com o design de curso certo, o m-learning tamb√©m pode tornar a experi√™ncia de aprendizagem mais interessante, din√Ęmica e divertida. O formato de aprendizagem m√≥vel abre novas oportunidades para elementos gamificados no conte√ļdo do seu curso, como question√°rios r√°pidos, competi√ß√Ķes e muito mais.

O M-learning pode aumentar o sentimento de realiza√ß√£o, prazer e envolvimento dos alunos, tornando o conte√ļdo do curso mais acess√≠vel com a gamifica√ß√£o.

  1. Suporte e Feedback

Muitas plataformas de m-learning tamb√©m permitem feedback e suporte instant√Ęneos, tornando mais f√°cil e r√°pido para os alunos receberem feedback sobre seu trabalho, levantarem quest√Ķes e obterem respostas. Isso ajuda a aumentar a motiva√ß√£o, a confian√ßa e a compreens√£o do conte√ļdo do aluno.

  1. Formação de hábitos

Para alguns alunos, a aprendizagem tamb√©m pode facilitar a forma√ß√£o de uma rotina ou h√°bito de aprendizagem. Com o aprendizado m√≥vel, todo o conte√ļdo do curso fica no bolso dos alunos, bastando eles pegarem o telefone e fazerem login.

Quais são as desvantagens da aprendizagem móvel?

Embora o aprendizado M tenha muitos benefícios, também existem algumas desvantagens. Aqui estão 5 desvantagens do aprendizado móvel a serem observadas.

  1. M Design de Aprendizagem

Como qualquer curso online, o sucesso do m-learning depende do design do curso. Os criadores de cursos precisam considerar a experiência de aprendizagem em um dispositivo móvel, incluindo interfaces de usuário e a estrutura do curso.

  1. Distra√ß√Ķes

Uma das principais desvantagens do m-learning s√£o as distra√ß√Ķes de outros aplicativos de smartphone. H√° muitas coisas competindo pela aten√ß√£o dos alunos em seus telefones, incluindo m√≠dias sociais, aplicativos de mensagens, e-mails e muito mais.

Para capturar e prender a aten√ß√£o dos alunos, voc√™ precisa tornar o conte√ļdo do curso pequeno e interativo.

  1. Tecnologia

Os alunos podem enfrentar barreiras √† aprendizagem como resultado dos seus dispositivos m√≥veis, incluindo mem√≥ria limitada, baixo tamanho de armazenamento, bateria fraca e ecr√£s pequenos. Tamb√©m pode haver preocupa√ß√Ķes sobre seguran√ßa e privacidade em aplicativos de aprendizagem que podem desanimar alguns alunos.

  1. Conectividade

Alguns alunos podem ter dificuldades com problemas de conectividade em seus smartphones devido √† falta de dados ou acesso √† banda larga. Voc√™ pode combater o problema adicionando recursos e transcri√ß√Ķes para download para os alunos acessarem mesmo quando estiverem off-line.

  1. Acessibilidade

Como qualquer tipo de aprendizagem, a aprendizagem m pode incluir problemas de acessibilidade para alguns alunos. Ao projetar seu curso de aprendizagem m√≥vel, √© importante garantir que voc√™ siga Design Universal para Aprendizagem (UDL) princ√≠pios em considera√ß√£o para garantir que o conte√ļdo do seu curso esteja dispon√≠vel para todos, independentemente de suas necessidades de aprendizagem.

Qual é a diferença entre eLearning e M Learning?

√Č f√°cil confundir-se entre eLearning e m-learning, especialmente porque h√° alguma sobreposi√ß√£o. Se voc√™ n√£o tem certeza de qual √© a diferen√ßa entre eLearning e m-learning, aqui est√£o 3 coisas para ajud√°-lo a diferenci√°-los.

  1. Internet x celular

E-learning √© uma forma de educa√ß√£o onde o ensino e a aprendizagem ocorrem online, atrav√©s da internet usando um dispositivo eletr√īnico.

Aprendizagem móvel é a educação onde o ensino e a aprendizagem ocorrem através de dispositivos móveis especificamente, incluindo smartphones e comprimidos.

  1. Design Complexo vs Simples

Como e-learning pode ocorrer em qualquer dispositivo eletr√īnico, incluindo PCs desktop e laptops, o design do e-learning tende a ser mais complexo e pode incluir muitos elementos diferentes na tela.

Aprendizagem móvel usa dispositivos móveis para aprender, então o design do curso geralmente é mais simples, com navegação rápida e direta e uma interface de usuário minimalista que facilita o acompanhamento em uma tela pequena.

  1. Módulos mais longos versus mais curtos

O tamanho do módulo também pode variar com e-learning os módulos são mais longos e aprofundados do que os cursos de aprendizagem móvel. A aula média de eLearning pode durar de 10 a 90 minutos cada.

Por outro lado, M aprendizado favorece módulos mais curtos e concisos que são fáceis de serem concluídos rapidamente pelos alunos. Os módulos tendem a ser de 3 para 5 minutos de duração em média.

Agora que você sabe a diferença entre eLearning e m-learning, vamos dar uma olhada em algumas maneiras de usar o m-learning na sala de aula.

Como o M Learning pode ser usado na sala de aula?

Quer você esteja ensinando online ou pessoalmente, o m learning pode ser usado para aprimorar a experiência de aprendizagem de seus alunos, tornando as aulas mais ágeis, colaborativas e interativas.

Aqui est√£o 4 maneiras pelas quais o aprendizado M pode ser usado na sala de aula e como incorporar o aprendizado m em seus planos de aula.

  1. Colaboração

M-learning √© uma ferramenta brilhante para aumentar a colabora√ß√£o na sala de aula. Quer voc√™ esteja ensinando em uma sala de aula virtual ou presencialmente, a tecnologia m√≥vel pode ser usada para facilitar discuss√Ķes em grupo, permitir feedback entre colegas e promover a aprendizagem baseada em problemas.

Por exemplo, você poderia usar o m-learning como parte de um exercício Pensar-Par-Compartilhar.

Esta é uma estratégia de ensino colaborativo realmente eficaz. Veja como funciona:

  • Inicie os alunos com uma sugest√£o de discuss√£o ou problema
  • D√™ aos alunos tempo para trabalhar brevemente em uma resposta
  • Agrupe os indiv√≠duos em pares e d√™-lhes a oportunidade de discutirem suas respostas juntos
  • Pe√ßa aos pares para apresentarem a sua discuss√£o para o grupo maior

O M learning pode facilitar este exercício usando um aplicativo como o Google Docs ou o Google Slides para escrever e apresentar as respostas dos diferentes grupos de pares. Os pares podem compartilhar suas pesquisas e ideias usando um aplicativo de mensagens ou o espaço da sua comunidade. Você também pode destacar pontos que deseja desenvolver ou adicionar comentários ao documento compartilhado.

Esta é apenas uma maneira de usar o m-learning para misturar seu ensino em sala de aula e incentivar os alunos a trabalharem de forma colaborativa.

  1. Gamificação

Ao projetar seus planos de aula, voc√™ pode usar o m learning para adicionar elementos gamificados ao conte√ļdo da aula. A gamifica√ß√£o utiliza elementos de jogos como recompensas, tabelas de classifica√ß√£o e narrativas para tornar o aprendizado mais divertido e motivar os alunos.

No contexto da sala de aula, você pode usar a gamificação para despertar o cérebro dos alunos e prender sua atenção, ao mesmo tempo que incentiva mais colaboração.

Por exemplo, abra perguntas ao grupo e peça-lhes que respondam através de um questionário ou pesquisa online. As respostas podem então ser coletadas instantaneamente e você pode ver os resultados da aula, criando oportunidades para discussão. Alguns alunos podem ser selecionados para explicar o raciocínio de suas respostas e incentivar o debate.

Os elementos gamificados tamb√©m podem ser aprimorados adicionando um limite de tempo ou permitindo que os alunos desbloqueiem recompensas por realizarem determinadas a√ß√Ķes. Todas essas s√£o maneiras de usar o m-learning para tornar a experi√™ncia em sala de aula mais enriquecedora.

  1. Pesquisa Independente

Com o m learning, a Internet está ao alcance dos alunos. Esta pode ser uma ótima maneira de incentivá-los a fazer pesquisas independentes para aprender mais sobre um tópico ou ponto de discussão. Em vez de ser apenas um instrutor, você torne-se um facilitadorincentivando os alunos a aprender por meio da exploração e da investigação.

Você pode transformar a pesquisa online em uma atividade individual ou em grupo. Os alunos podem então apresentar suas descobertas para a turma ou usá-las como parte de uma tarefa.

Por exemplo, se voc√™ estiver ministrando um curso sobre constru√ß√£o de uma marca pessoal, d√™ aos seus alunos a tarefa de encontrar 3 marcas com uma forte est√©tica de marca ou voz que admiram. Depois pe√ßa a alguns alunos que apresentem os seus resultados √† turma, juntamente com as raz√Ķes que os levaram a escolh√™-los. Fa√ßa com que o resto do grupo vote nos seus favoritos com uma enquete da turma.

  1. Aprendizagem Individualizada

A beleza do m-learning √© que ele tamb√©m pode ser uma ferramenta para personalizar a experi√™ncia de aprendizagem de seus alunos. Todos n√≥s aprendemos de maneira diferente e o m learning oferece a oportunidade de abrir diferentes canais de aprendizagem para os alunos, incluindo conte√ļdo de v√≠deo, conte√ļdo de √°udio, infogr√°ficos, anima√ß√Ķes e muito mais.

Para alunos que t√™m dificuldade para aprender em um ambiente de sala de aula tradicional, o m-learning pode criar novos caminhos de aprendizagem e incentivar mais alunos a se envolverem com o conte√ļdo do curso.

Por exemplo, voc√™ pode dar aos alunos a escolha do tipo de tarefa ou tarefa que desejam concluir no final de cada li√ß√£o. As op√ß√Ķes podem incluir responder a um question√°rio online, encontrar um estudo de caso online, escrever um pequeno ensaio ou criar um p√īster para download.

3 Principais exemplos de aprendizagem M bem realizada

Confira estes 3 principais exemplos de m-learning na educação para inspirar você e ver como eles tornam o aprendizado fácil e acessível para seus alunos.

  1. Academia Khan

Uma organiza√ß√£o educacional sem fins lucrativos, a Khan Academy oferece uma enorme biblioteca de v√≠deos e exerc√≠cios gratuitos para os alunos estudarem matem√°tica, ci√™ncias, computa√ß√£o, hist√≥ria e muito mais atrav√©s de seus celulares. Com milh√Ķes de usu√°rios de todas as idades em todo o mundo, a Khan Academy √© uma das principais ferramentas educacionais online para alunos e professores.

Seu aplicativo de aprendizagem M foi especialmente projetado para aprendizagem personalizada com um painel de aprendizagem individual para cada aluno, testes pr√°ticos extra r√°pidos e recursos de compartilhamento f√°ceis que simplificam o aprendizado em qualquer lugar.

Como a Khan Academy usa o aprendizado M

  • V√≠deo aulas para um aprendizado direto
  • Testes pr√°ticos r√°pidos com feedback instant√Ęneo
  • Painel de curso personalizado para acompanhar as aulas
  1. Duolingo

Um dos aplicativos de aprendizagem de idiomas mais conhecidos, o Duolingo √© um √≥timo exemplo de um programa de aprendizagem que realmente oferece resultados. Com um colossal 40 milh√Ķes de usu√°rios ativos em 2020, o Duolingo liderou as paradas como o aplicativo educacional mais baixado do mundo.

Amado por alunos de todo o mundo por tornar o aprendizado de idiomas divertido, o Duolingo utiliza a gamificação para tornar seu aplicativo de aprendizagem fácil de usar e envolvente para os alunos.

Como o Duolingo usa o aprendizado M:

  • Feedback instant√Ęneo em cada etapa
  • Elementos gamificados com recompensas, tabelas de classifica√ß√£o e ‚Äėsequ√™ncias‚Äô
  • Li√ß√Ķes curtas que levam minutos para serem conclu√≠das
  1. Ted-ed

Com a miss√£o de difundir grandes ideias, o TED-Ed √© uma plataforma de aprendizagem m√≥vel projetada para facilitar aos usu√°rios a compila√ß√£o e o compartilhamento de aulas, v√≠deos e discuss√Ķes. Os alunos podem obter recomenda√ß√Ķes personalizadas para novas aulas e um ‘Surprise Me!’ recurso que fornece inspira√ß√£o instant√Ęnea sobre o que assistir a seguir.

O aplicativo TED-Ed também permite que os usuários aprendam em qualquer lugar com recursos que permitem salvar vídeos e acessá-los offline.

Como o TED-Ed usa o aprendizado M:

  • Crie e compartilhe li√ß√Ķes com pontos de discuss√£o para outros usu√°rios
  • Sincronize v√≠deos entre dispositivos para acompanhar o aprendizado
  • Salve conte√ļdo e assista off-line em qualquer lugar

6 Dicas de como adaptar seu curso para M Learning

Você não precisa ser uma empresa educacional multimilionária para usar o m-learning para seus alunos.

Esteja você usando o m learning como treinador, educador ou criador de cursos, aqui estão 5 dicas para facilitar a mudança para dispositivos móveis e ajudá-lo a criar o melhor curso do mercado!

  1. Faça aulas pequenas

A regra de ouro para a cria√ß√£o de conte√ļdo de aprendizagem √© torn√°-lo pequeno.

A dura√ß√£o m√©dia de uma sess√£o m√≥vel √© de cerca de 20 minutos, variando de 5 minutos para opera√ß√Ķes banc√°rias a 20 minutos para jogos casuais.

Se você já tentou ler um artigo gigante ou assistir a um filme no telefone, sabe como é difícil se concentrar em uma tela pequena por longos períodos.

Isso significa que √© uma boa ideia utilizar princ√≠pios de microaprendizagem para dividir seu conte√ļdo em peda√ßos. A regra geral √© limitar cada li√ß√£o a 5 minutos de dura√ß√£o.

Se o seu conte√ļdo de aprendizagem for muito longo, seus alunos n√£o conseguir√£o conclu√≠-lo. √Č simples assim.

  1. Adapte seu conte√ļdo existente

Você não precisa se preocupar em começar do zero quando se trata de criar um curso de m-learning.

Todo o conte√ļdo do seu curso existente pode ser reaproveitado para aprendizado, voc√™ s√≥ precisa pensar em como traduzir seu conte√ļdo atual em algo compat√≠vel com dispositivos m√≥veis.

Lembre-se de que o conte√ļdo de aprendizagem M deve ser curto e agrad√°vel.

Aqui est√£o algumas maneiras de redirecionar seu conte√ļdo existente para dispositivos m√≥veis:

  • Divida os v√≠deos de treinamento em clipes mais curtos
  • Transforme conte√ļdo com muito texto em marcadores ou infogr√°ficos
  • Traduza tarefas longas em question√°rios e testes r√°pidos

Se voc√™ n√£o sabe por onde come√ßar, confira a inspira√ß√£o de outros criadores de cursos para ver como eles usam o m-learning para transformar o conte√ļdo do curso.

  1. Adicione mais elementos de vídeo e áudio

Um formato de aprendizagem que funciona muito bem para aprendizagem móvel é o vídeo e o áudio.

Use v√≠deos e podcasts para traduzir conceitos complexos em conte√ļdo f√°cil de absorver quando os alunos est√£o fora de casa.

Se seus alunos estiverem no trem ou caminhando no parque, é muito mais provável que assistam a um vídeo ou ouçam um podcast do que leiam uma lição completa.

Para mais dicas sobre como gravar vídeos que seus alunos vão adorar, confira este guia.

  1. Construa uma comunidade de cursos

Se você ainda não tem uma, é realmente uma boa ideia criar uma comunidade de cursos para aprimorar a experiência de aprendizagem de seus alunos.

Uma comunidade de curso adiciona um elemento social ao seu curso, dando aos alunos a oportunidade de colaborar no conte√ļdo do curso, compartilhar seus sucessos e discutir conceitos e quest√Ķes importantes.

Use a comunidade do seu curso para:

  • Comemore as conquistas e marcos dos alunos
  • Defina desafios e competi√ß√Ķes de b√īnus
  • Compartilhe resultados de pesquisas de classe, enquetes e question√°rios
  • Incentive conte√ļdo gerado pelo usu√°rio (UGCs)
  • D√™ as boas-vindas aos novos alunos ao grupo

Para obter mais ajuda na criação de uma comunidade para o seu curso, confira este guia com 7 etapas para construir uma comunidade online.

  1. Melhore o sucesso dos alunos com integração

Para ajudar seus alunos a começar a aprender em tempo recorde, dedique algum tempo à integração do cliente.

Crie v√≠deos de integra√ß√£o para mostrar aos alunos como acessar o conte√ļdo do seu curso em um formato de aprendizagem. Voc√™ pode fazer orienta√ß√Ķes para demonstrar exatamente quais recursos est√£o dispon√≠veis para eles e como eles podem aproveitar ao m√°ximo seu curso.

Voc√™ tamb√©m pode abrir seu espa√ßo comunit√°rio para que os alunos fa√ßam perguntas sobre o aprendizado. Caso tenham algum problema para acessar seu conte√ļdo, eles podem postar perguntas online para serem respondidas por outros alunos ou por voc√™ e sua equipe.

  1. Use 360Learning para oferecer seus cursos no celular

A solu√ß√£o de marca branca da 360Learning, Branded Mobile, foi projetada para se integrar perfeitamente √†s rotinas existentes do seu p√ļblico. Tornando mais f√°cil para os usu√°rios aprenderem e se envolverem em seus cursos e comunidades inscritos de acordo com sua pr√≥pria programa√ß√£o, aprimorando seu aprendizado e experi√™ncia de marca.

Com Branded Mobile da 360Learning, nossa confiável equipe de especialistas cuidará da criação e do gerenciamento. seu aplicativo com etiqueta branca para seu curso e comunidade, para que você possa se concentrar no crescimento de seus negócios.

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Use o M Learning para levar seu curso ao próximo nível

Se voc√™ estiver criando um curso este ano, o aprendizado M √© √≥bvio. Seus alunos est√£o usando smartphones ‚Äď ent√£o voc√™ tamb√©m precisa estar.

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